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劳动对象主要涉及能源、原材料和自然资源。进入新发展阶段，劳动对象的跃升表现在两个方面。一是新一轮能源革命方兴未艾。21世纪以来，全球能源格局深度调整，化石能源消费逐步减少，风能、太阳能等新能源快速发展，催生了以提高能源利用效率、发展可再生能源等为主要特征的新一轮能源革命。二是牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念。加快绿色科技创新和先进绿色技术推广应用，发展绿色低碳产业和供应链，构建绿色低碳循环发展经济体系，走生态优先、绿色发展之路。

在护企安商方面，江西警方严厉打击合同诈骗、串通投标、非法经营等侵害民营企业合法权益违法犯罪，依法惩治职务侵占、挪用资金、商业贿赂等民企内部人员犯罪行为，集中打击整治政府采购及工程建设领域串通投标违法犯罪，为企业发展营造公平有序法治营商环境。

在温州，王沪宁来到鹿城区南郊街道三板桥社区、温州市区穆斯林礼拜点调研。他表示，要坚持铸牢中华民族共同体意识的主线，把民族团结进步创建落到基层社区、融入群众生活，通过扎实的社区建设、有效的社区服务、丰富的社区活动，营造各族人民一家亲的浓厚氛围。要贯彻党的宗教工作基本方针，依法加强宗教事务和宗教活动场所管理。在温州市企业综合服务中心、世界温州人家园、三垟湿地，王沪宁听取优化营商环境情况介绍，调研台商台青就业创业服务情况，了解生态环境保护工作。他表示，要重视打造统战工作平台和阵地，推动统战资源集聚、作用发挥，团结好、服务好广大港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞，画好携手推进中国式现代化的最大同心圆。

深化教学研究，创新教学方法。深化教学研究，推动教学革新，形成具有特色的教学方法，是提高思政课教学质量和效果的关键所在。教学研究的核心目的在于通过系统的探索和实践，不断寻求和验证适应当前社会发展需要的创新教学策略。因而，应鼓励教师积极参与教学研究，通过思政课教师的主动探索和相互间的学术交流，可以博采众多教育实践的智慧，这不仅有助于提升教师个人的研究能力和教学水平，也为思政课教学提供了丰富多样的教学资源和方法。要做到这一点，关键是构建开放和协作的教学研究环境。教育部门和学校应为思政课教师提供充足的资源和平台，如研究资金、研讨会和学术交流机会，以支持思政课教师在教学研究中的创新和探索。此外，还可以通过跨学科合作和国际交流，引入新的教学理念和方法，进一步丰富和完善思政课的教学内容和形式。只有持续的教学研究和方法创新，才能为培养具有良好思想政治素质和社会责任感的高素质人才提供坚实的教育支持。

在南方不少地方，人们会吃饴糖来滋补身体。以前在温州，每到大雪时节，街头就会出现担着扁担卖糖的“糖客儿”，他们一边敲锣，一边沿街叫卖，孩子们就会拿出家中铜钱等物品，上街兑换饴糖，人们将这种活动称为“兑糖”。

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